《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第120期话题研讨筹备会 ——安全无小事 居安而虑危

　　3月5日，《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第120期话题研讨——“如何培养学生的安全意识和自我保护能力”的筹备会在山东省威海市文登区河南小学召开，主持团队的全体成员参加本次会议。本次会议由威海市文登区体育教研员姜建明主持。

　　威海市文登区重视教育教学科研工作，注重教师的专业成长，积极打造教师成长平台。其体育名师团队是已成功申请主持了多期《草根争鸣》话题研讨。对于日常的主题研讨，教研员会号召全区体育教师积极参与，还通过区域内的QQ群、微信群等，进行预设性讨论，深入挖掘话题内涵，除发表观点看法之余，更重要的是学习、发掘、积累更为有效的教学策略，切实将理论服务于实践。

　　会议要求团队成员以及全区体育教师利用QQ群、微信、公众号等形式，向全国一线教师发出号召，积极参与话题研讨，力争更为广泛地集思广益、群策群力，挖掘“培养学生的安全意识和自我保护能力”的高效策略，并积极付诸于实践。

　　第120期研讨团队成员全都执教过省级优质课或优课，主持或参与过省级以上的课题研究，具有丰富的课堂教学实践经验和较强的研究能力。团队成员针对研讨的3个主题（现象：体育课堂中的安全隐患有哪些？是什么因素造成的？—应对：针对隐患，对学生提出什么样的要求？—策略：如何培养学生的安全意识和自我保护能力？）进行了分析讨论，并预设、探究研讨过程中的代表性观点及困惑，并做好了预备方案。本期的团队主持本着以老带新的原则，旨在进一步夯实团队建设的基础，重点是培养年轻骨干教师的总结、分析、应对能力，做好全区体育教育教学的排头兵。

　　三、细化主题研讨责任分工主持人姜建明对3个子话题的研讨时间段进行了划分，明确了各时间段的负责人，并要求相关负责人提前撰写话题引导语，并撰写本话题的小结提纲，为收集、汇总、融合研讨过程中的典型观点构建框架，继而形成言之有物的话题小结。四、完成后期工作安排会议最后就参与人员统计、研讨积极分子统计、宣传报道、话题总结等工作进行了分工，以保障话题研讨的后续工作有序开展。通过预备会议的碰撞，主持团队的全体成员清晰了研讨思路，明确了本期主题研讨的方向性、内容的有效性，为第120期主题研讨的有序开展提供了可靠的保障。